Introduktion til LaTeX
Kære besøgende
I forbindelse med omstruktureringen af AU skiftede instituttet navn fra Institut for Matematiske Fag til Institut for Matematik.
URL'en for vore websider passer derfor ikke længere med navnet på instituttet. Alle vore sider og aktiviterer føres derfor videre på andre sites. Opdater venligst dine bookmarks.
I stedet for ét samlet site har AU vedtaget at alle institutter skal deles ud på (mindst) 3 separate sites (alt efter målgruppe). Man vil derfor fremover kunne finde Matematiks sider via:
- math.au.dk - vort eksterne site
- math.medarbejdere.au.dk - vort site vedr. informationer til egne medarbejdere. Sitet er en del af den portal AU allerede har opbygget med informationer rettet mod medarbejdere.
- studerende.au.dk/matematik - er portalindgangen for studerende, denne skulle gøre det nemmere for studerende at finde rundt på tværs af studier.
Indrømmet jeg arbejder ikke alt for hurtigt og heller ikke videre regelmæssigt på Introduktion til LaTeX, version 3.
Denne side er beregnet til at give folk et kig på de seneste betaversioner af bogen, så kan man så komme med kommentarer og forslag af forskellig art, og på denne måde være med til at gøre bogen bedre.
Seneste beta af bogen
Seneste beta version af filen findes længere nede på siden. Det er altid den første PDF-fil på listen.
Seneste opdatering er fra 13. september 2011
Eksempler fra bogen
- Eksempeloversigten kan browses online.
At komme med forslag
Alle betaudgaverne har et serienummer som indikerer hvornår filen er blevet oversat. Dette serienummer finder man på forsiden samt som en del af filnavnet.
Når man kommer med en kommentar eller et forslag til forbedring af en betaversion er det meget vigtigt at man sørger for at indikere hvilken version der er tale om, dvs. hvilket serienummer man henviser til (det er lidt træls at skulle lede efter en stavefejl på side X, når X faktisk er blevet til Y, i den version man selv sidder med).
Alle forslag og kommentarer bedes sendt til
daleif+latex@imf.au.dk
Husk venligst +latex-delen, så placerer mit mailprogram nemlig mailen i den folder som hører til bogen.
Betaversioner
Bemærk at eksemplerne man kan tilgå online kun gælder for den seneste beta version af bogen.
- ltxb-2011-09-13-20-10.pdf (changelog-2011-09-13-20-10)
- ltxb-2010-11-02-11-00.pdf (changelog-2010-11-02-11-00)
Havde et problem med indekset, så dette index er lavet med alm. makeindex, i.e. den danske sortering fungerer ikke. Dette bliver opdateret lige så snart jeg får hjælp fra Tyskland.
Tidligere beta versioner er ikke længere tilgængelige, kun changelogs.
- changelog-2010-03-04-11-39
- changelog-2008-09-03-16-27
- changelog-2008-01-17-16-59
- changelog-2007-11-08-17-46
- changelog-2007-07-02-15-55
- changelog-2007-06-01-17-55
- changelog-2007-05-03-11-12
- changelog-2007-03-30-19-32
- changelog-2007-03-16-22-24
- changelog-2007-01-22-13-41
- changelog-2006-12-18-13-16
- changelog-2006-10-29-15-56
- changelog-2006-10-10-18-35
README in English
Some people might say that my LaTeX book is much too long for an introduction, so let me explain my motivation for going into such detail.
The majority of all LaTeX users at university level are users that use LaTeX as a tool for writing documents. In most cases, this only includes their Bachelor and Masters. The majority of these users will never go online to search for a solution to a particular problem. They will not care about CTAN, comp.text.tex, tex.stackexchange, or the various mailing lists. These users will ask their fellow students or they will try to adapt examples from the introductory set of notes they got when they started to use LaTeX.
This often means that the users have a very bad experience with LaTeX, having difficulties accomplishing the particular look they wanted, and generally think LaTeX sucks.
The idea behind these notes is foremost to provide an introductory LaTeX note in Danish (which didn't exist in this detail before) and to provide a set of notes including the necessary details so students should be able to write a Bachelor assignment or a Master thesis just using this set of notes (and the memoir manual).
Whether or not this goal is actually accomplished is not for me to judge.